Крупные технологические компании и новые стартапы применяют генеративный ИИ для создания программного обеспечения и устройств для детей. Однако многие такие продукты ограничиваются текстом или голосом, что не всегда увлекает маленьких пользователей. Трое бывших сотрудников Google решили преодолеть эту проблему с помощью интерактивного приложения Sparkli на базе генеративного ИИ.
Sparkli запустили в прошлом году Лакс Пуджари, Люси Маршан и Мин Канг. Как родители, Пуджари и Канг не всегда могли удовлетворить любопытство своих детей или дать им увлекательные объяснения.
Дети по природе любопытны, и сын Пуджари часто спрашивал, как работают автомобили или почему идет дождь. Пуджари пробовал использовать ChatGPT или Gemini для объяснений на уровне шестилетнего, но получался сплошной текст. Детям нужно нечто интерактивное. Именно это стало отправной точкой для Sparkli, рассказал Пуджари в беседе.
До Sparkli Пуджари и Канг вместе запустили агрегатор путешествий Touring Bird и приложение для социальной коммерции с видео Shoploop в инкубаторе Google Area 120. Позже Пуджари занимался шопингом в Google и YouTube. Маршан, нынешний технический директор Sparkli, тоже участвовала в Shoploop и работала в Google.
Раньше, чтобы показать ребенку Марс, показывали фото, десять лет назад — видео. Sparkli позволяет взаимодействовать и погружаться в атмосферу Марса, отметил Пуджари.
Школьные программы часто не поспевают за современными темами. Sparkli знакомит детей с навыками дизайна, финансовой грамотностью и предпринимательством через ИИ-управляемые "экспедиции".
В приложении можно изучать готовые темы из категорий или задавать свои вопросы для персонального пути обучения. Ежедневно появляется новая тема. Дети слушают голос или читают текст. Каждый раздел сочетает аудио, видео, картинки, тесты и игры. Есть приключения с выбором, где нет стресса от правильных или неправильных ответов.
Пуджари рассказал, что генеративный ИИ создает все медиафайлы мгновенно. От вопроса до готового опыта — две минуты, и команда работает над ускорением.
Хотя ИИ-ассистенты помогают с некоторыми темами, образование — не их основная цель. Чтобы продукт работал эффективно, первыми наняли доктора наук по образовательным технологиям и ИИ, а также школьного учителя. Это помогло адаптировать контент под детей с учетом педагогических принципов.
Одна из главных тревог — безопасность для детей. OpenAI и Character.ai судят родители, обвиняя инструменты в подстрекательстве к самоповреждениям. В Sparkli запрещен сексуальный контент полностью, а на вопросы о самоповреждениях приложение учит эмоциональному интеллекту и советует обратиться к родителям.
Сейчас Sparkli тестирует приложение в сети школ с более чем 100 тысячами учеников. Целевая аудитория — дети 5–12 лет, в прошлом году проверили продукт в 20 школах.
Sparkli добавило модуль для учителей: отслеживание прогресса и задание домашки. Вдохновлялись Duolingo, чтобы дети возвращались: есть серии уроков, награды за регулярность и квесты, привязанные к аватару.
Пилоты в школах прошли успешно. Учителя запускают экспедиции в начале урока для обсуждений или домашку для углубления и проверки понимания, поделился Пуджари.
В ближайшие месяцы фокус на глобальных школах, а к середине 2026 года откроют для родителей и скачивания.
Стартап привлек 5 миллионов долларов на pre-seed раунде от швейцарского фонда Founderful — их первое чистое вложение в edtech. Основатель фонда Лукас Ведер отметил технические навыки команды и рыночный потенциал.
Как отец двоих школьников, Ведер видит, что дети учат интересное, но пропускают финансовую грамотность или инновации в технологиях. Sparkli отрывает от видеоигр и погружает в обучение.